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清风明月

明月松间照,清泉石上流。

 
 
 

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这样识字,挺好  

2013-11-20 22:28:16|  分类: 我们的一年级 |  标签: |举报 |字号 订阅

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2013/11/20  晴
   《比尾巴》,这首儿歌通俗易懂,读起来朗朗上口,小孩子喜欢。
这课的生字能不能不要集中识字?随课文识字效果应该更好?
来,猜谜语:
上肢下肢都是手,
有时爬来有时走, 
走时很像一个人, 
爬时又像一条狗。
       (打一动物) 
猴子,学生一下就猜出来了。来我们来认识一下“猴子”这两个字,“猴子”的“子”读轻声,“猴”,反犬旁。
红花头上戴, 
彩衣不用裁。 
清晨唱只歌, 
千门万户开。 
             (打一动物)
    很快,公鸡就被大家猜出来了。再猜一猜,“公”的偏旁是什么叫什么?用什么办法能记住“鸡”呢?
 
小老鼠,真奇怪, 
降落伞,随身带。 
             (打一动物)
耳朵长,尾巴短,
红眼睛,白毛衫,
三瓣嘴儿胆子小,
萝卜青菜吃个饱。 
             (打一动物)
说它像鸡不是鸡,
尾巴长长拖到地,
张开尾巴像把扇,
花花绿绿真美丽。
      (打一动物) 
就这样,就认识了课文中的生字“公、鸡、松、鼠、猴”。
它们都来到森林里做什么呢?随机学习“比尾巴”三个字。
那来读课文吧,课文中有哪些动物参加了这次比赛?又复习了一遍刚才学的生字,还加上一个“鸭子”,用学习“鸡”的办法来记住鸭吧。
那读读课文看一看,他们有哪些比赛项目?
    谁的尾巴长?
    谁的尾巴短?
    谁的尾巴好像一把伞?
    谁的尾巴弯?
    谁的尾巴扁?
    谁的尾巴最好看?
它们要比什么呢?尾巴长?尾巴短?像把伞?尾巴弯?尾巴扁?最好看?好,来看一下这几个字“短、把、弯、扁、最”,你在哪里见过这几个字?你能找到谁的反义词?
来读读这几个带有问号的句子吧!
再看图片,告诉我们比赛的结果,谁赢了?相机出示“长、短、弯、扁、最好看、一把伞”,既用于复习,又可以引领背诵课文。
再来说说看,看图片,编儿歌。
燕子的尾巴像____。
大象的耳朵像____。
兔子的眼睛像____。
 
谁的尾巴像____?
____的尾巴像____。
谁的耳朵像____?
____的耳朵像____。
谁的眼睛像____?
____的眼睛像____。
我还是喜欢这样学课文,这样识字!
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